jueves, 25 de junio de 2020

Ministerio de Cultura y Ministerio de Educación..."Hagámoslo Bien" #CeroOnAir


Viene a mi memoria la cita que hace Stake (2010) de Eco (1994)
"El lector modelo de una historia no es el lector empírico. El lector empírico eres tú, soy yo, cualquiera, cuando leemos un texto. Los lectores empíricos saben leer de muchas formas, y no existe ninguna ley que les diga cómo deben hacerlo, ya que a menudo utilizan el texto como contenedor de sus propias pasiones, que es posible que provengan del exterior del texto, o que el texto las haga surgir por casualidad."

La anterior entrada fue en el Mes del Libro y hemos dejado pasar el tiempo porque el sosiego, los diálogos y el análisis sereno ... puede que nos ayuden a poder encontrar caminos y experiencias nuevas para esos imprescindibles planes de alfabetización audiovisual.

¿Qué ha estado sucediendo? ¿Qué hemos ido leyendo?
En el espacio del Ministerio de ...
No podemos obviar...
🏃‍♀️Arranca #CimaImpulsa de @CIMAcineastas un proyecto creado para facilitar el acceso de las mujeres a la industria audiovisual. Con la colaboración de @CineICAA @culturagob @NetflixES


¿De educación...? mejor lo vamos dejando para unos renglones más abajo...su sitio real en esta pandemia...pero antes un anuncio
Realidades:
  1. La educación se ha llenado de herramientas audiovisuales que no siempre, o en muchos casos, ni los docentes ni el alumnado contaban con las claves de ese tipo de lenguajes sin contemplar la inmersión en nuevos contextos, ajenos al aula real, con audiencias diferentes. Las familias han estado al "otro lado de las pantallas".
  2. La educación formal y la informal, han contado con las Artes como soporte de la salud mental mental y la física. Las series, películas, músicas, lecturas, conciertos, vistas a museos, y todo tipo de ejercicios con el cuerpo ...han llegado por lenguaje audiovisual en la inmensa mayoría de hogares. Las múltiples pantallas han estado, y están,  como vehículo de interacciones sociales u ocupaciones diarias, en rutinas,  que se han podido establecer gracias a las conexiones mediadas por Tecnologías de la Información y la Comunicación. 
 Un deseo o ¿una utopía? Fase 2 ya en toda España.



Haz click en la imagen para leerlo 
Desescalada ...¿nueva ola ?











Toca ahora, tras cerrar el curso escolar con teledocencia, preparar una vuelta a la aulas no ya incierta, sino llena de gestiones muy parceladas y que al final ...acabarán siendo responsabilidad y "maneras de hacer" de cada equipo directivo, de cada docente. 
Mucho que analizar y que cambiar. La televisión se ha improvisado, no ha sido la solución pero sin embargo, antes que a los docentes...
Como dirían los anglosajones...en el meanwhile, desde Cero On Air #CeroOnAir, canal creado en you tube,  hemos impulsado tertulias para ir explorando qué hacer en el próximo curso escolar con ese lenguaje audiovisual tan usado, tan poco alfabetizado, y con tanta necesidad de sumar sinergias en acciones que den rápida respuesta a los retos que educación , cultura y ciencia , de todos y para todos, tenemos planteados como sociedad local e interconectada.
Animamos a conocer los programas completos o sus despieces (que estamos elaborando para otro uso más detallado) ahora que hemos finalizado el curso y esta acción de tertulias queda ya "pendiente para septiembre".

El próximo mes haremos una entrada tras el análisis de las acciones que se han ido valorando y las propuestas de un amplio equipo de profesionales para que esos PLANES DE ALFABETIZACION AUDIOVISUAL se conviertan en realidades para pantallas.












Escuchemos a Eduardo Escudero presentando La Sala Virtual de Cine de A Contracorriente como una posibilidad que hizo posible la Noche de Cine y Educación Virtual con Los profesores de Saint Denis.


jueves, 23 de abril de 2020

23 abril 2020 ¿Eres más de libro o de pelicula?

Hoy, es el día del libro y
 comenzamos esta conversación con ese viejo dilema de cine y literatura 
¿te gusta más el libro o la película?







Querido lector, déjame que te cuente que este año no ha sido un libro y una rosa lo que ha llegado a mis manos. Estamos confinados ¿recuerdas?
Esta vez, el regalo ha llegado de la mano un investigador y escritor, Francisco Mora Teruel, que en mayo nos volverá a adentrar en los secretos del cerebro pero, esta vez, no será con Neuroeducación sino con cerebro y lectura.
     -  Ya sé, estarás pensando...qué quiere comentar si este espacio es audiovisual...
Por eso precisamente, porque hacer tertulia con Francisco Mora es adentrase en los secretos de la emoción para comprender el mundo y para  saber movernos en él y ...
- ¿No es el cine el que mueve nuestras emociones llevándonos  a llorar , reír, cantar , sufrir, soñar...?



Te invito a que disfrutes de esa explicación acerca de cómo la emoción es la compañera de viaje que nos lleva a la comprensión de las palabras.


En el Día del Lbro 2020 , la Cultura, lo audiovisual, nos esta llenando de Salud Mental, de historias que "vivimos " a través de otras miradas, de otras palabras, de sueños compartidos, de sosiego en nuestra alma.
- ¿Te has preguntado alguna vez qué hacen los maestros y maestras con los libros, con el cine?

Nos hemos ido de estreno, con A Contracorriente a la Sala Virtual con Los profesores de Saint Denis. Pero antes, abrimos un hilo en twitter explicando qué es una Noche de Cine y Educación, juntos.





Tenemos ya abierto un blog  para ir creando un lugar de encuentro y comienza de la mano de Mercedes Miguel..
...Comenzamos con una aportación que no podemos más que agradecer por generosidad, por rapidez y por venir de una profesora de Cine y directora del Máster de Cine, Creación e Industria Audiovisual en la Universidad de Valladolid.


http://www.informauva.com/entrevista-a-mercedes-miguel-borras/
Ayer, tuve la oportunidad de ver desde casa un estreno: “Los profesores de Saint-Denis” (Mehdi Idir, Grand Corps Malade) gracias a una iniciativa llevada a cabo por Mercedes Ruiz desde su plataforma Cero en Conducta en colaboración con A Contracorriente Films, para llevar a cabo acciones que apoyan al sector Cultural y ponen en valor la colaboración de Cine y Educación.
Os paso una reflexión sobre esta interesante y necesaria película...


- ¿Quieres ver cómo cómo lo recomendamos a otros docentes o  a las familias?


Entra en este enlace y verás lo que opinan un orientador, un profesor de Arte, una asociación de orientadores...





Te voy a poner lo que hemos compartido para esa gratitud con la industria Cultural

Esta tarde, tendremos un nuevo programa de Cero On Air en el que trataremos el Cine y la Literatura,  desde las aulas, con el último premio Gran Angular Nando López, con Intemperie, Wonder, Futbolísimos, ¿Para qué sirve un Oso?, La guerra de los botones, El Sueño de Iván, La Librería, El pastel de piel de patata...
Esta tarde te puedes pasar por un ESTRENO


Pero, si te parece, de esto ya hablaremos otro día, hoy es el tiempo de los Bibliotecarios y no les robemos su tiempo.



Y con esos libros, en las aulas, en #pandemiaeducativa19


lunes, 6 de abril de 2020

Un lugar para charlar de ¿Cine y Educación?

Este blog comienza con un cuento, una historia, 
contada en 1896 La Fée aux Choux (El hada de los repollos) 
Un cortometraje mudo francés, basado en un cuento infantil   
dirigido por Alice Guy.

Nuestra Historia siempre esta llena de pequeñas historias que nos contaron y de mujeres que estaban allí, 
aunque nos se la viera. 
Ellas han llenado mi maleta de historias para contar.
                                                                                 
                                                             Nací con mil porqués y con ellos sigo habitando.
Así que quedas invitado, lector, a compartir mis dudas y preguntas porque certezas, pocas tengo en mi haber a estas alturas, y, dudo que, en estado de pandemia y confinamiento, pocas queden al que llegue, como lector, a este espacio.
¿Te has fijado en las cifras de contagios, muertes y altas hospitalarias? Pues fijémonos, por un instante, sin el cine, sin las series, sin las plataformas, sin los libros, guiones, cuadros, música... sin bailar .... ¿qué sería de nuestra salud mental en estas quincenas?

Curioso momento y curiosa la sociedad que habita esta Aldea Global descrita por McLuhan. Curiosa manera de conocer y descubrir las grandezas y mezquindades del ser humano que no habría más que volver a revisar la filmografía de Berlanga para trasladar escenarios, paisajes y paisanajes.
Con esta pandemia se han instalado en nuestros hogares, como un miembro más de las familias, las pantallas.

Se cierran los cines pero se abre la Cultura. 

En el salón familiar, donde antes habitaba soberana la pantalla de televisión, con dos cadenas, donde reinaba esa pantalla para reunir a la familia, ya no había reunión, solo silencio y dedos ante una pantalla pequeña, de un móvil, de una tablet. Pantalla de televisión para algún miembro de la familia que reinaba, en aislamiento, eligiendo su plataforma, pantallas en habitaciones de silencio y conversaciones con lo ajeno a la vida familiar.

  • En palabras del educomunicador, investigador y profesor universitario Roberto Aparici "...Antes estábamos unidos por lo que veíamos. Si ahora preguntamos ¿qué estas viendo? en tu familia, a los amigos, a los compañeros de trabajo, es difícil coincidir. Hay una cuestión de aislamiento, de soledad"
¿Cuántas pantallas habitan lo habitable?

Prohibiciones, amonestaciones, piratería, sanciones, acoso, vejaciones, distracciones...sigan ustedes queridos lectores llenando la lista...del móvil, de las pantallas en educación, en familia, en la sociedad.
Ahora, en estado de alarma sanitaria: turno de pantallas, televisores que vuelven a reinar en el salón, familias para ver cine juntos, charlar, debatir, opinar, reír o llorar, disfrutar...con quienes nos han encerrado, confinado.
¿Se imaginan su vida en casa sin cine, series, música, vídeo conferencias, memes, mensajes con emoticonos, fotos, chats de conversaciones ?
Piensas, querido lector ¿en imágenes? Entonces pregúntate quién te enseñó el lenguaje de mover emociones y llevarlas al registro que quiere el director, el buen director , la directora que estaba allí y le dieron la oportunidad.

Los cines se cierran, los rodajes se paralizan,  las cifras ¿qué cifras?

En palabras de Fernando Évole, en la presentación del informe de FECE 2019, en twitter

Un informe necesario para hablar con datos y tener información contrastada
¿Cómo se reparte la entrada de cine?
- 10% de IVA
- 3% de derechos de autor
- 43,5% para distribuidora y productora
- 43,5% exhibidores#cineyeducación

Las cifras , en cine y educación, empiezan 
por los títulos de crédito. 


Cada día, cada vez que veas en tu pantalla una producción cultural, deja que tus ojos lean los títulos de crédito, comprueba lo que dura esa lista y descubre vidas de tras de cada nombre.
Cada nombre, un proyecto de vida que, como tú lector, quiere tener una vida digna haciendo lo que mejor sabe hacer. 
Curiosamente, en el mundo de la cultura no solo llenan nuestro interior y nos ayudan  a disfrutar la salud mental que tanto necesitamos en estas horas de ¿rutinas? ¿de ocio?. Ellos y ellas, los del mundo de la Cultura, desde siempre, nos han hablado de trabajo en equipo, de orden dentro de un "desorden creativo", de arte como transgresión, diversión...
En nuestras aulas, el alumnado vive inmerso en un mundo de pantallas y con un lenguaje audiovisual para el que no ha sido alfabetizado, con una competencia digital que es mucho más que enviar en un lenguaje minimalista y con emojis su "retransmisión de vida" . Instantánea de ¿lo real? en ingente número de fotos y vídeos.

Nuestras aulas han pasado a la virtualidad y nos ha pillado a todos sin preparar, sin saber cómo actuar, sin ese equipo que "ordena el desorden creativo" Pero de eso hablaremos otro día que estamos en vacaciones escolares y familiares.

En educación, estamos en deuda con la Cultura. 
Hay números rojos.

En el citado informe de FECE leemos 
  • `La sala es un bien cultural esencial, porque el cine se invento para ser proyectado en un lugar mucho mayor que el individuo´. Pedro Almodovar, El País 19/01/2020.

En el profesorado inquieto por la alfabetización mediática, desde hace años, apostamos por la sala de Cine como lugar privilegiado de encuentro y socialización. Los números, con el cierre,  ya son rojos en esas salas de cine y en esos rodajes. ¿Podemos como sociedad empezar a preparar la recuperación de cifras ? ¿Seremos capaces de transformar y ser transgresores de las ideas previas que teníamos instauradas en el "imaginario colectivo" de lo que se gratis y de cómo lo veo gratis?

Es tiempo de educar en el ocio, de aprender una ética sencilla, la diferencia entre valor y precio. ¿Qué vale más ahora un futbolista o un sanitario? ¿Quien merece un sueldo del que no tendrá vidas para disfrutarlo o el mundo de la agricultura y el transporte que te permite tener disponible lo necesario en época de alerta sanitaria? 
En la red social Cero en Conducta , nos gusta el cine y nos gusta educar con y en el cine. Desde hace años, desde que Nieves Maroto llegara a la puerta de mi aula y me propusiera que con Los Chicos del Coro...
Desde entonces, los profesores de esa red sabemos lo que es trabajar a coste cero, que no gratis,  para que el "todos ganan algo, todos pierden algo" la formula win-win nos permitiera seguir avanzando en cómos y en por qués de esa alfabetización mediática junto al mundo del Cine , al cine de cartelera, en estreno. Sabemos que la legislación actual no resuelve los problemas de acceso a la cultura de todos y para todos.
Sin embargo, se abre una nueva ventana, en la red ¿para crear redes y empatía?  Quedas invitado lector a contribuir a tu ocio y disfrute con estrenos de temporada y a un precio de entrada de Sala de Cine 6,95 euros para toda la familia. El cierre de salas ha hecho que una nueva manera de estrenar se pueda poner en pantallas, que si tienes un proyector en casa, o una TV inteligente...o simplemente una pantalla, te prepares para ese estreno privado en el salón de tu casa, junto a los que están a  tu lado pero también que aproveches esas conferencias múltiples, ese chat con amigos o familiares para comentar y ver cine "en el Cine".

Esta es la sala que abre hoy sus puertas 

Recuerda, no dejes de ver los títulos de crédito 
que el mañana de nuestra Industria Cultural esta hoy 
                                                  en tu decisión de disfrutar y apoyar.                                                                                                    
                                                                                             Gracias por leer este post
                                                                                      ¡Luces, cámara y educación !
                                                                                                 @londones